恩阳区渔溪镇和平场小学 开展“微型课题研究”专题培训 全球看点
(资料图片仅供参考)
课题研究对于促进教师专业发展,提升教育教学质量有着重要的意义。为了更好地提升学校青年教师们的科研能力,推进课题研究的规范性、科学性和可操作性,营造良好的科研氛围,6月1日,四川省巴中市恩阳区渔溪镇和平场小学组织全校40岁以下的青年教师开展了“微型课题研究”专项培训会。
首先,学校党支部书记校长张平先从加强教育科研培训,提高教育教学能力、以研促教,以教提质、坚持问题导向,做好微课题研究、争当“三新”“三强”老师四个方面给我校青年教师提出了指导性的意见。同时,他还对在座青年教师提出殷切期望,希望他们以微型课题研究为抓手,在平时的教育教学过程中,以研究的眼光去进行教育教学,在研究中收获,在研究中成长。
接着,分管教学副校长何海涛从如何发现研究问题,微型课题的特征、如何确定选题方向、怎样确定题目,课题名称如何修改,方案如何设计,如何撰写课题报告和其他需要注意的问题,都全面系统、深入浅出地阐述了微型课题研究的策略和方法,并结合优秀的课题报告案例一一阐释,内容通俗易懂,具有很强的实用性与指导性。让老师们对微型课题研究有了初步的了解。
通过本次培训,学校青年教师认真听取分享,对如何开展微型课题研究有了更加清晰的认识。在今后的工作中,和小的青年老师们将会紧抓教学与科研,争做“科研型”教师。(何海涛 编辑)
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